Колесо влади та контролю описує звичайну тактику, яку кривдники використовують для контролю над своїми жертвами, працівниками правоохоронних органів та іншими особами. За його допомогою проілюстровано механізми, вплив і логіку, що використовуються з метою обґрунтування насильницької та домінантної поведінки. Воно також відображає «моментальні знімки» насильницької техніки: фізичне й сексуальне насильство, емоційну образу, залякування, погрози, економічне насильство, використання чоловічої переваги, спроби ізолювати жертв та маніпулювання і знущання над дітьми.

Хоча багато актів психологічного й емоційного насильства не пов’язані конкретно з порушенням норм, це допомагає особам, які чинять насильство, установити контроль, який часто підсилюється фізичним та сексуальним насильством.

Застосування примусу та погроз

1. Вислослювання погроз та/або заподіяння шкоди здоров’ю.

2. Погроза залишити жертву, вчинити самогубство, залишити без коштів на існування.

3. Змушування жертви відмовитися від обвинувачень.

4. Змушування жертви вчиняти незаконні дії.

Застосування залякування

1. Залякування жертви поглядом, діями, жестами.

2. Розбивання речей.

3. Знищення майна жертви.

4. Насильство або вбивство домашніх тварин.

5. Залякування зброєю.

Застосування емоційного насильства

1. Заниження самооцінки жертви.

2. Обзивання жертви.

3. Змушування жертви думати, що він/вона божевільний/а.

4. Приниження жертви.

5. Змушування жертви почуватися винною.

Застосування ізоляції

1. Контроль дій жертви.

2. Контроль оточення жертви.

3. Контроль того, що читає жертва.

4. Контроль переміщення жертви.

5. Обмеження соціальної активності жертви.

Применшення, відмова та звинувачення

1. Спрощення проблеми насильства та відмова сприймати серйозно занепокоєння жертви.

2. Висловлювання твердження про те, що насильства не відбулося.

3. Перекладання відповідальності за свою насильницьку поведінку на жертву.

4. Висловлювання твердження про те, що жертва сама винна.

Використання дітей

1. Змушування жертви почуватися винною через дитину.

2. Використання дітей для передачі повідомлень.

3. Використання відвідування дитини для дратування жертви.

4. Погроза забрати дітей.

Застосування чоловічої переваги

1. Поводження з жертвою, як зі слугою.

2. Одноосібне прийняття усіх важливих рішень.

3. Поведінка «володаря замку».

4. Визначення жіночих і чоловічих ролей.

5. Погроза вбити дітей або зашкодити їм.

Застосування економічного насильства

1. Перешкоджання жертві одержати роботу чи залишатися працювати.

2. Змушування жертви просити гроші.

3. Ненадання жертві грошової допомоги.

4. Забирання грошей жертви.

5. Приховування від жертви інформації про сімейний дохід та обмеження доступу до цих коштів.

Окреслюючи проблему насильства, дослідники звертають увагу на сутність цього явища, його динамічні процеси та форми. Насамперед, важливо констатувати, що насильство – це явище, яке виникає з діяльності людини.

Передусім, насильство є процесом, який розгортається за певних умов і характеризується етапністю (циклічністю), що має видимі чи невидимі ознаки.

Етапність процесу насильства передбачає його так звану циклічність та здатність до повторення. Це досить типовий механізм реалізації агресивності. У якийсь період емоційна напруга в сім’ї зростає, потім відбувається вибух гніву з насильницькими діями. Після такого спалаху чоловік відчуває каяття, він підкреслено запобігливий, навіть ніжний. Далі іде благополучний період, коли все спокійно. Але потім напруга зростає, і знову неминуче стається новий спалах.